班级环境 --用迎春花装扮
葛丽
以改变班级环境为突破口，我实施了班级管理的第一个方案。早自习开始前我和值日生、几名班干部彻底清理了教室，并刻意在讲台边放上一盆含苞待放的迎春花。接着的开场白我是这样说的，“同学们，从今天开始我就是你们的班主任，也是你们的朋友，我愿意和你们一起成长，共同度过美好的一段中学时光。我相信，我们班级的每个同学心地都是善良的，本质都是好的，只是有少部分同学没有养成良好的行为习惯。你们在座的每个同学在老师心目中纯洁得像一张张白纸，今后在这张白纸上如何勾勒、着色全靠你们自己，我希望每个同学都能用艺术的眼光去设计，用智慧的画笔填涂，去完成属于你们自己的“艺术品”。下面我给你们讲个故事，题目是《一屋不扫，何以扫天下？》，说的是古时候有个读书人名叫陈藩，标榜自己要做一番大事业，治国、平天下什么的，自己的屋子却懒得收拾。一次，一个朋友来访，问他为何不收拾房屋，他自称要干大事情，不屑收拾。朋友就质问他，“一屋不扫，何以扫天下”？他哑口无言，羞愧难当。班级是我们共同的家，谁不希望自己的家整洁、美观而富有生机！此刻的我热切希望大家伸出你们的手，营造美丽、舒适的班级环境。时下是阳春三月，草儿绿了，花儿要盛开了，大自然焕发出蓬勃的生机。你们就好比这一株株迎春花，需要阳光雨露，施肥松土，晓以时日，定会以娇艳的花朵装扮春天，以特有的芬芳回报自然。”从当天起，班级的一切秩序井然，各项常规管理有序进行，好像每个学生都融入了这株迎春花。 | 
